Escola Aberta, 2012
http://www.escola-aberta-rio.com
Escola Aberta foi uma escola de design temporária montada no Rio de Janeiro. O projeto reuniu cerca de 40 professores e alunos da Gerrit Rietveld Academie (Amsterdam) para conduzir uma semana de workshops, com a intenção de discutir maneiras de ensino e aprendizado em arte e design e estabelecer um intercâmbio de idéias com o Brasil. 50 brasileiros, estudantes, designers, artistas foram selecionados para participar dessa experiência, de forma gratuita. O programa foi desenvolvido em torno das questões: o que uma escola de arte e design deve ensinar e o que faz uma escola ser uma escola?
Nós tentamos levantar mais questões do que buscar respostas, procurando discutir os modelos das escolas de arte e alternativas para formatos tradicionais. O processo de seleção não analisou portfólios ou experiência dos candidatos. Nós apenas pedíamos que eles respondessem a três perguntas:
1. "Quem é você?"; 2. "O que você gostaria de aprender?"; 3. "O que você tem a ensinar?".
Foram 17 atividades em uma semana, incluindo uma variedade grande de aulas, uma biblioteca temporária, sessões de cinema (sobre os primeiros filmes de diretores famosos), talk-shows, a criação de um museu, debates, etc.
Algumas das atividades eram abertas ao púbico em geral e acreditamos que aproximadamente 500 pessoas visitaram a Escola Aberta.
O projeto contou com o patrocínio da Central de Cultura (Mondriaan Fund) e do Pró-Design, programa de fomento do Instituto Rio Patrimônio da Humanidade, da Prefeitura da CIdade do Rio de Janeiro.
http://www.escola-aberta-rio.com
Escola Aberta foi uma escola de design temporária montada no Rio de Janeiro. O projeto reuniu cerca de 40 professores e alunos da Gerrit Rietveld Academie (Amsterdam) para conduzir uma semana de workshops, com a intenção de discutir maneiras de ensino e aprendizado em arte e design e estabelecer um intercâmbio de idéias com o Brasil. 50 brasileiros, estudantes, designers, artistas foram selecionados para participar dessa experiência, de forma gratuita. O programa foi desenvolvido em torno das questões: o que uma escola de arte e design deve ensinar e o que faz uma escola ser uma escola?
Nós tentamos levantar mais questões do que buscar respostas, procurando discutir os modelos das escolas de arte e alternativas para formatos tradicionais. O processo de seleção não analisou portfólios ou experiência dos candidatos. Nós apenas pedíamos que eles respondessem a três perguntas:
1. "Quem é você?"; 2. "O que você gostaria de aprender?"; 3. "O que você tem a ensinar?".
Foram 17 atividades em uma semana, incluindo uma variedade grande de aulas, uma biblioteca temporária, sessões de cinema (sobre os primeiros filmes de diretores famosos), talk-shows, a criação de um museu, debates, etc.
Algumas das atividades eram abertas ao púbico em geral e acreditamos que aproximadamente 500 pessoas visitaram a Escola Aberta.
O projeto contou com o patrocínio da Central de Cultura (Mondriaan Fund) e do Pró-Design, programa de fomento do Instituto Rio Patrimônio da Humanidade, da Prefeitura da CIdade do Rio de Janeiro.
Escola Aberta, 2012
http://www.escola-aberta-rio.com
Escola Aberta was a temporary design school based in Rio de Janeiro. The project brought 40 teachers and students from the Gerrit Rietveld Academie (Amsterdam) to conduct a week of workshops, aiming to ignite a discussion on ways of teaching and learning and to establish an exchange of ideas with Brazil. 50 brazilian students and designers were selected to this experience, free of charge. Some of the topics that were developed were “what a school of art and design should teach?”, “what makes a school?”.
We tried to raise more questions than answer in order to discuss the models of the art schools, trying to create alternatives to traditional formats. The selection procedure didn’t evaluate portfolios or previous experience. We just asked 3 questions: 1. ‘Who are you?’; 2. ‘What do you wanna learn?’; 3. ‘What you could teach?’.
We had 17 activities in one week, including a variety of classes, a temporary library, film sessions (about first film of famous directors), talk-shows, the creation of a museum, debates, etc. Some activities were open to the general public. We believe that a sum of 500 people visit the Escola Aberta.
We were sponsored by Central de Cultura (Mondriaan Fund) and Pró-Design, a funding program recently initiated by the city of Rio’s Design and Architecture Secretary.
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Escola Aberta was a temporary design school based in Rio de Janeiro. The project brought 40 teachers and students from the Gerrit Rietveld Academie (Amsterdam) to conduct a week of workshops, aiming to ignite a discussion on ways of teaching and learning and to establish an exchange of ideas with Brazil. 50 brazilian students and designers were selected to this experience, free of charge. Some of the topics that were developed were “what a school of art and design should teach?”, “what makes a school?”.
We tried to raise more questions than answer in order to discuss the models of the art schools, trying to create alternatives to traditional formats. The selection procedure didn’t evaluate portfolios or previous experience. We just asked 3 questions: 1. ‘Who are you?’; 2. ‘What do you wanna learn?’; 3. ‘What you could teach?’.
We had 17 activities in one week, including a variety of classes, a temporary library, film sessions (about first film of famous directors), talk-shows, the creation of a museum, debates, etc. Some activities were open to the general public. We believe that a sum of 500 people visit the Escola Aberta.
We were sponsored by Central de Cultura (Mondriaan Fund) and Pró-Design, a funding program recently initiated by the city of Rio’s Design and Architecture Secretary.
